REFLEKSI PARA PEJUANG PENDIDIKAN DI TANAH SUPIORI, PAPUA TENTANG PENILAIAN BERBASIS PROYEK

Melalui penilaian berbasis proyek, kita berupaya menciptakan pendidikan yang lebih humanis, di mana siswa tidak hanya dinilai berdasarkan angka, tetapi juga melalui partisipasi dan keterlibatan mereka dalam proyek-proyek nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan praktis serta tanggung jawab sosial mereka, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan.

Penulis : Anggi Maringan Hasiholan, M.Th dkk

Isbn : On Proses